姓 名：小峰  姓别：男  年龄：16岁  

孩子们基本情况

小峰，因沉迷游戏而影响了学业，小峰是因为在考上高中之前成绩太好，一直名列前茅，使得考上重点高中的成绩依旧位居榜首，恰逢学校为迎接优秀新生准备奖品，小峰是优秀新生榜首，获得了优秀一等奖，得到了笔记本电脑一台和相应的奖学金。但是万万没有想到的是，就因这次的优秀奖励却把小峰带离了校园，走进了虚拟的网络世界。

辅导方案

心理咨询方面

对于小峰上网成瘾的偏执心态，我们开展了相关针对性的心理辅导，疏导其网络游戏思想的引诱力，缓解其网瘾对生活所带来的内心压力，让小峰从内心了解网络游戏成瘾后所带来的影响，提升其自我克制能力去胜网瘾魔力。

生活方面

在生活中增强小峰对自己日常生活内务的自理要求，并同时转移和疏散他的“网瘾牵引力”。

课程实践

适当安排生活实践体验活动，认识了解“虚与实，真与假”的区别，增强他的明辨是非能力。

体能训练

参与基本军事训练，提升体质，增强体能，改善其上网成瘾所带来对身体的不良影响，提高身体动作素质。

文化课程

跟进文化课程，加强未来课程的预习和目前课程的学习，避免文化落伍，与学校课程并肩前进。

家校结合

对其父母做出相应的管教思想指导，避免过度给予孩子溺爱产生的不良后果，给予相应的管教方式方法，改善其家庭及亲子关系等。

辅导效果

因为小峰本性良好，思想敏捷，学习快，反应能力强等特点，对自己的所作所为有着深刻的认识，并作出良好的改变效应，配合学校的辅导安排，他身上的问题快速得到改善。回家后很顺利的步入了良好的学习状态，不再随身携带电脑，主动把电脑交给父母保管，只需在完成学习任务或查询资料时候用到电脑：